随着美术课程改革的不断深化，学生对美术追求的不断发展，义务教育阶段的美术学习越来越被学校和家长重视。为深入学习我国教育部基础教育质量检测中心发布的《中国义务教育质量检测报告》精神，有效提升美术学科课堂教学实效，让学生通过多种评价方法有效掌握美术知识，提高绘画技能，提升美术素养。11月28日，宁波市“小学美术‘一课一议’测评体系应用研究”研讨活动在镇海区艺术实验小学举行。浙江美术出版社副总编辑洪奔、责任编辑程璐、宁波市美术教研员省特级教师陶育义、各县市区美术教研员、美术骨干教师、镇海教师进修学校书记秦新宁、镇海区全体专兼职美术教师参加了此次活动，活动由镇海教师进修学校美术教研员杨晓波老师主持。

       活动由课堂教学实践以及专家讲座两大部分组成。首先由棉丰小学的李素芬老师、区中心学校刘芸老师以及艺术实验赫玉红老师分别执教了《年年有余》、《奇石》、《自己做图画书》三节课。其中，李老师精彩纷呈的鱼形纹样互动展示，刘老师意蕴优美的奇石大赏，赫老师多变立体的图书制作把全新的教学理念呈现出来。值得一提的是，三位教师还将本次研讨主题“一课一议（MASA）”的随堂测试运用到了课堂实践当中，三张设计合理、题型丰富，充分体现实用功能的美术测评卷，使得教学重难点以及学生需要掌握的知识与技能在课中得到突破与拓展，真正使学生有收获，教学有实效。

       活动的第二部分则迎来了美术教研员、测评研究小组与专家、领导们的观点大碰撞。首先由镇海区乔梓学校沃虹霞老师做题为“小学美术‘一课一议（MASA）’测评体系应用研究”的专题讲座，沃老师以一线课题研究工作者的身份全面剖析了该课题的定位和实施过程，并汇报了该课题在现阶段所取得的成果，重点说明了该课题发展和研究的重要意义，也将该测评体系所衍生出来的测评文本＂一课一议＂实用手册首次呈现在了在场教师们的面前。

        之后，浙江美术出版社副总编辑洪奔老师对该课题所在领域取得的成果与内容进行了高度的评价，并结合目前宁波市乃至浙江省内热门的美术测评话题表达了自己的观点与想法，激励在场的教师们要继续潜心美术教学，不断探索美术评价方式，有效提高学生美术素养。

        接着，宁波市美术教研员，省特级教师陶育义老师针对三节课的亮点和设计要点做了重点的讲评，肯定了三位教师的美术课堂驾驭能力,还做了主题为“用课题推动美术课堂教学”的主题观点报告，陶老师以＂一课一议＂测评体系为基点，结合2019年1月将实施的国家艺术抽测方案肯定了本课题在全国测评领域内的前瞻性，体现了该测评体系在目前形式下的研究价值。

        最后，镇海区教师进修学校秦新宁书记对本次活动进行了总结，秦书记表示此次活动的开展体现了镇海区美术教师强大的团队研究力和凝聚力，鼓励美术老师要以培养学生的核心素养为基点，多研究课堂教学，以课题促课堂，以研究促课堂，从而全面提升学生的美术素养。

        今天这次研讨活动带给大家的不仅仅是思考与感悟，更多的是对未来美术测评工作开展的探索和积累。相信，在大家的共同努力之下，今后镇海区的美术教育教学必会继续朝着积极、进取的方向不断前进，为全面提升学生的美术素养做出努力！