11月20日上午，由宁波教育学院组织，镇海区澥浦中心学校承办的“宁波市乡村教师专业发展支持计划之送教下乡”活动如期举行，前来送教的是市教研员、市名师凌虹老师和市学科骨干石如军老师，参加活动的有宁波教育学院师训处冀新花老师及来自慈溪的培训班学员，有来自镇海各校的语文教导和老师，共计100余名。
活动分为课堂展示与观点报告两个环节。第一堂课由石如军老师执教统编教材三年级《司马光》。在尝试理解环节，石老师引导学生借助文末注释和联系生活经验试着猜测意思，试着串说意思，但最终都落在一个“读”字上。跟读、引读、对读、问答读，石老师运用最简单、最朴实的朗读法，带领学生一次次拉近与文言文的距离，一次次穿越时空，演绎两千多年前“众皆弃去，光持石击瓮破之”的经典场面。这是统编教材中的第一篇文言文，如何依据生情把握年段教学目标？采用怎样的教学策略引导学生开启文言文学习之旅？石老师的课解开了许多老师们心中的疑点。
第二堂课由凌虹老师执教统编教材六年级《故宫博物院》，向老师们真实地呈现了人教版教材与统编教材的过渡衔接教学。这是统编教材六年级策略单元中的一课，使用人教版教材的学生从来没有接触过策略单元的学习，这对于教师的“教”和学生的“学”都是一个挑战。凌老师直面疑难问题，设定清晰的教学目标，打破学生的固有思维，引导学生从阅读的任务出发选择阅读方法为己所用。随着阅读任务的推进，凌老师有效引领学生为达成阅读目标不断选择并优化自己的阅读方法。课堂内，学生的思维受到挑战、碰撞；会场上，老师们的认知也一次次被刷新。
两堂课后，石老师和老师们交流了自己对统编教材文言文教学的诸多思考。凌老师作了《在阅读实践中学会阅读》的观点报告，使老师们对“阅读策略”这一统编教材的全新主题有了一定的认识和理解。最后，宁波教育学院还给每位参加活动的老师赠送了教学用书。本次送教活动，紧紧围绕统编教材的使用，展示课例，分享智慧，手把手地扶持老师们迈出了迎接统编教材全面实施的第一步，老师们定会深入思考、深入研究，在实践中努力前行，为稳妥推进统编教材的使用，脚踏实地地走好每一步。
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