艺术实验小学开展“新基础教育”学生工作第一次普查活动 - 新基础教育 - 镇海教育资源公共服务平台

艺术实验小学开展“新基础教育”学生工作第一次普查活动

  发布时间:2018-11-21 06:04 栏目:新基础教育 作者: 宁波市镇海区艺术实验小学 点击量:171   【公开】

10月17日上午,华师大“新基础教育”专家庞庆举老师、区教师进修学校葛过春老师、四所共生体学校的骨干教师以及来自贵州交流学习的老师们齐聚镇海区艺术实验小学,共同参与了艺小“新基础教育”学生工作的研究活动,共同观摩了《环保小卫士》、《家好月圆庆中秋》以及《悠悠书香,伴我成长》这三个活动。

第一个活动是张颖老师组织的《环保小卫士》。206班的孩子们以小组形式分别认识了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,知道乱扔垃圾的危害,初步学会垃圾分类的方法,树立了保护环境的意识。

第二个活动是洪燕老师组织的《“家好月圆庆中秋”之分享篇》。601班的孩子们通过自己策划、筹备、组织、实施,也通过快板、手抄报、猜灯谜、情景剧等形式,学会分享合作成果,增加对中秋来历、风俗的了解,感受到了中国传统文化的美丽。

第三个活动是沈群叶老师组织的《悠悠书香,伴我成长》。502班的孩子们通过小组合作的平台,在团队中学会和同伴更好地相处交流,在小组的各种丰富的活动中学会解决问题、通力合作、勇于探究,将活动组织得更有序,更可行了,同时也为创造“书香班级”贡献出自己的一份力。

活动过后,三位老师结合自己的活动及“新基础教育”的成长历程,进行了反思。葛老师和区域普查团队的老师们从学生立场的确立、活动资源的挖掘、育人价值的提升等方面进行了深入的互动研讨。最后,庞老师也为三位老师提出了很多宝贵的建议。

学校的此次学生工作研究活动在“新基础教育”的研究之路上又向前迈进了一点点,同时也能看到有更多的老师加入到这当中去,让“新基础教育”的理念和精神更加深入到艺小这个大家庭中,让我们艺小的学生们得到更多的成长。

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(原作者:王盈佳)

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