做班级管理的有心人——记骆小五六年级班主任工作坊交流活动
发布时间：2018-04-12 09:27
栏目：班主任工作
发布单位：德育网
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【公开】
4月13日中午，全体五六年级班主任围坐一起，开展了本学期第一次班主任工作坊的互动交流活动。
本次活动的话题由江幼芬老师发起，她提出了“六年级学生自主管理能力差，毫无责任感，班主任在与不在，学生完全两副模样。比如：晨读，班级里顽劣的学生较多，来得早又坐不住，聊天、打闹，影响周边学生，晨读毫无效果。再比如：打扫卫生，老师不在，能偷懒就偷懒，围在一起说说笑笑，有扫没扫划拉几下，一点没有责任感。到底该怎么办？”这样的困惑。
互动交流中，老师们分析了江老师班级管理中存在的问题以及原因，并提出了自己的看法和建议，与在座的老师们一起共享了自己班级的管理方法。在卫生打扫方面，老师应该做到以下几点：1.规定值日到岗的时间；2.挑公共场地打扫人员需要认真挑选，选择有责任心、有自我管理能力的学生；3.分配好每一个人的责任地，包干到户，责任到户；4.卫生委员和值日组长要认真负责；5.及时进行反馈、考评，奖惩要跟上。做到以上几点，相信班级与公共场地的卫生情况一定能得到改善，学生的责任心也一定能增强。晨读方面也是同样的需要老师做一个有心人，发挥小干部的职责与作用，规定到校时间，规定领读学生到岗时间，对于不认真读书的孩子要有针对性的教育措施，个个突破，这样才能在潜移默化中渗透到学生的心里，养成学生自主管理、自主学习的好习惯。
最后，方校长对本次交流活动进行了小结，肯定了老师们的各种有效的管理方式，相信我们的年轻班主任会在教育工作中不断积累经验，逐渐成长！
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