各相关学校：
2018年镇海区初中思想品德学科教学论文评比在各校教师的积极参与和评委们认真、公正的评审下，已顺利结束。现将评比结果公布如下：
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单位 |
作者 |
题目 |
等第 |
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蛟川书院 |
曹群 |
运筹“奇正之术” 帷幄“道法”课堂 |
一等奖 |
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立人中学 |
方翌昱 |
用生命教育密码，开启生命课堂思维 |
一等奖 |
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蛟川书院 |
冯雄斌 |
“厉害了，我的国”——国家认同素养的培养策略初探 |
一等奖 |
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仁爱中学 |
谢小芸 |
让学生成为“思享家”——核心素养背景下学生思维力的培养策略 |
一等奖 |
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仁爱中学 |
杨蕾 |
知情行无定序 生是根本 师为关键——学科核心素养培养中知情行的融合 |
二等奖 |
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骆驼中学 |
沈佩飞 |
让时政的光芒照亮思品课堂 |
二等奖 |
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立人中学 |
戴慧敏 |
善用校园故事，活化道法课堂——例谈校园故事在初中道德与法治课中的运用 |
二等奖 |
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立人中学 |
马骥敏 |
学科即问题 |
二等奖 |
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古塘中学 |
吴小波 |
宁波社政中考时政热点复习的若干关注点 |
二等奖 |
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立人中学 |
倪晓婷 |
浅谈如何处理“学生的自主学习与教师的讲授” |
三等奖 |
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立人中学 |
邬亚珍 |
核心素养视角下初中社政学科教学生态的思考 |
三等奖 |
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蛟川书院 |
刘锦涛 |
基于“正面”教育，面向“生命”成长——以《增强生命的韧性》教学为例 |
三等奖 |
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中兴中学 |
刘蒙红 |
立德树人——初中生思想品德核心素养培养教学例举 |
三等奖 |
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中兴中学 |
孙莹 |
浅谈如何推进法治和道德教育 |
三等奖 |
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中兴中学 |
朱柳燕 |
道德与法治课——因“生活”而美丽 |
三等奖 |
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中兴中学 |
嵇健军 |
思品课堂中的“激活”思维 |
三等奖 |
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古塘中学 |
卢萍飞 |
整理学导案——高效课堂的推手 |
三等奖 |
镇海区教育教学研究室
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