1+1双园携手 一带二同步成长——区非编初级教师“幼儿园一日活动的规范组织与实施”六班培训活动侧记 - 综合信息 - 镇海教育资源公共服务平台

1+1双园携手 一带二同步成长——区非编初级教师“幼儿园一日活动的规范组织与实施”六班培训活动侧记

  发布时间:2018-02-08 15:47 栏目:综合信息 发布单位:镇海教师进修学校 点击量:79   【公开】

 为继续贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步帮助教师们树立"一日活动皆课程"的教育理念,在开放、自主、童趣的情境中提升设计、观察、指导幼儿活动的能力。近日,庄幼携手鑫隆幼儿园,以"1+1"中心园与优质民办园携手联动模式,省一级与省二级幼儿园同步开放,迎接镇海区幼儿园初级非编教师16学时六班的学员们来园进行活动观摩和研讨。
    本次活动庄幼和鑫隆幼儿园全面开放了小班、中班、大班三个年龄段。将晨间户外活动、集体教学、区域活动、生活活动等模块都清晰地呈现出来,充分展现在了在《指南》和《省标》精神引领下的自主、健康、快乐的半日活动风貌。每个班级都能结合本班幼儿实际水平和发展需求开展活动,同时依托教师自身特长,展现专业风采。活动中,充分体现了保教人员对幼儿的关爱,以幼儿为本,兼顾个体差异,关注个别,让每个幼儿都能有所得,有所乐,践行了促进幼儿全面健康发展的教育理念。
    中午,教师们分成六个小组进行研讨,并由各组教师代表结合PPT或美篇等不同形式,进行图文解说式的总结发言。大家从幼儿在生活活动中的自主、自立能力;区域活动的创设的兴趣出发点与落实点;各个环节的过渡衔接、灵活多样等角度予以思考和探讨,同时教师们也梳理出存在的共性问题,并提出了合理化的建议。
    下午教师们聆听了宁波市骨干教师林晓萍老师《一日活动皆课程》的专题讲座。林老师结合《指南》和《省标》,通过大量幼儿现场活动的照片和实例,深入浅出地介绍一日生活各板块的指导要点,进一步帮助教师们树立"一日活动皆课程"的教育理念,感悟用心感受、用眼观察、用脑思考,才能够给予幼儿快乐而有意义的一日活动。
    通过观摩、记录和研讨专家的解析提升,教师们突破了教学中的困惑和瓶颈明确了一日活动的安排和开展科学适宜、合理有序,方法创新,能将本次活动的收获能运用于自身的教学实践中,为这种"即学即用"的"接地气"式的培训活动点赞!

 



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