为了解决新课程实施中课堂教学中的疑难问题,进一步深化课堂教学改革,努力打造"以生为本"的英语课堂,提高教学效率,不断提升我区小学英语教师的教学能力和综合素养,10月28日,以"凸显生本,深化课堂教学改革"为主题的镇海区小学英语专题培训活动在应行久外语实验学校顺利举行。
    全区的小学英语老师们参加了为期一天的专题培训活动,浙江省小学英语骨干教师培训班的老师们在导师宁波大学陈柏华教授的带领下倾情参与。
    此次活动展示了我区小学英语教师的教学风采,分享了全区英语教师们的教研智慧,一天的课堂展示、精彩点评、专题讲座和专家导航,使参培的老师们受益匪浅!
    1. 课堂展示、精彩演绎
    第一节课,应行久外语实验学校的汪璐璐老师执教Unit 4 My home  Let's talk & Let's play(人教版四上),她巧妙引用童话人物Huba,创设了富有童趣的学习情境,呈现了一节精彩纷呈的对话教学课,丰富多彩的学习活动,充分激发了学生的学习兴趣,引人入胜的故事情节挖掘了学生创造性地运用语言的能力,学生在轻松愉悦的氛围中感知和体验英语语言的魅力。
    第二节课,庄市学校的王巧莲老师展示了Unit 4 Part B Read and write(人教版五上)的读写课怎么上,她以优美的语音语调,形象直观的思维导图,层层深入的任务设计,清晰流畅地展现了阅读文本,成功演绎了一节有趣、有效的读写课,学法的有效指导加深了对文本的理解、知识的内化,阅读文本的再构融知识和能力于一体,使学生学得快乐、学得有效,学以致用。
    第三节课,蛟川双语小学的邓琦老师呈现了一堂精彩纷呈的主题为Happy Halloween(五年级)的西方节日文化体验课。他以纯正的语音、抑扬顿挫的话语、丰富的肢体语言,独特的教学风格,形象夸张的演绎,通过做南瓜灯、万圣节聚会、万圣节游戏三个环节,营造了浓浓的西方节日氛围,成功打造了一节文化体验课。热烈踊跃的小组活动、多边互动,大胆自信的展示、评价,使课堂活力得到了充分的张扬与体现,孩子们在妙趣横生的课堂中体味语言与文化的魅力、畅所欲言,快乐无比。
    2. 名师点评、有效引领
    课后,执教的三位老师分别进行说课和交流。区名师、镇海蛟川双语小学马静珍校长,区学科带头人、区学科指导小组成员秦琼老师和区学科带头人、古塘中学小学部英语教研组长华洁老师对三堂课进行了精彩的点评。三堂展示课,三种不同课型。在这三堂课里,我们品味到了每一种课型的精华,学习到了大胆尝试,勇于创新,勤于反思的精神。区名师马静珍老师作出了很精准的总结:一节好的英语课应激发兴趣点、抓住中心点、突破疑难点、找准切入点、理清知识点、培植发散点。
    3. 专题讲座、强力托举
    下午,区学科带头人潘聪老师引领与会的教师们进行专题研讨,以各中心学校组长为主的名优教师们的精彩点评,再添上潘楠、王力可等老师几笔亮丽的建议和感悟与感谢,精益求精后的研讨成果让人回味无穷。  
    专题研讨之后,区名师梅妙聪老师给大家作了精彩实用的专题讲座,她的 《基于绘本的小学英语单元整体教学实践》带给老师们的是一场思想的洗礼,  精彩的课例是视听的盛宴,"教学设计,可言可语;教学方法,能言能语;教学过程,又言又语;教学成效,有言有语"是她英语课堂教学整合理念的精髓所在。
    4. 专家导航、高屋建瓴
    本次培训宁波大学教育学院的陈柏华教授的综合评课是一大亮点,他指出:语言教学追求的是语言能力的培养、思维能力的发展、合作能力的提高、情感得到了升华、文化理解能力的提高。
    最后,区教研员贺南松老师对本次培训作了很接地气的总结:做一个好教师必须做到"懂专业、好学习、会反省、能合作、上活课!"并对此作了简要的解读。
    总之,通过研讨,老师们对"凸显生本,深化课堂教学改革"有了更细、更全、更深的体验和感悟!这次专题培训对于我们来说是一次难忘的心灵旅程,我们感动于三位教师的倾情展示,我们感激于名优教师们的精彩点评和讲座,我们感恩于专家们的有效引领,使我们对新课标、新教材和新教学、新教法等有了新的认识和思考,我们感动着、思索着、收获着。这份满满的收获,将为我们今后的教育教学工作注入新的活力,让我们为创造出新的精彩而共同努力!