各中学：
2019年镇海区高中数学教育教学论文评比在各校教师们的积极参与和各校的大力支持下，经过评委认真、公正、仔细的评审，已圆满结束。现把评比结果公布如下：
一等奖（3篇）
| 序号 | 标 题 | 作者单位 | 姓名 |
| 1 | MPCK视角下提升逻辑推理素养的策略研究 | 骆驼中学 | 丁林蓬 |
| 2 | 细微之处凸显精准教学 促进培养学生核心素养 | 龙赛中学 | 马春光 |
| 3 | 从能力走向素养——数学建模视角下的《三角函数模型的简单应用》 | 镇海中学 | 董昊雷 |
二等奖（3篇）
| 序号 | 标 题 | 作者单位 | 姓名 |
| 1 | 实施“直击目标走向高效”教学，让数学核心素养平稳落地 | 龙赛中学 | 盛 华 |
| 2 | 习题教学中落地数学核心素养——圆锥曲线二轮复习的教学与反思 | 镇海中学 | 张义斌 |
| 3 | 提升高中数学核心素养的研究与实践——探究型问题的若干解题策略 | 龙赛中学 | 刘有良 |
三等奖（6篇）
| 序号 | 标 题 | 作者单位 | 姓名 |
| 1 | 创设数学活动情境 提升学科核心素养 | 骆驼中学 | 许瑞平 |
| 2 | 基于数学核心素养的高三教学建构 | 骆驼中学 | 陈江波 |
| 3 | 培养数学建模核心素养的策略微探 | 龙赛中学 | 郑思诗 |
| 4 | 融入数学文化，提高核心素养 | 龙赛中学 | 叶华君 |
| 5 | 浅谈高中数学核心素养在圆锥曲线离心率问题的应用 | 龙赛中学 | 毛建浩 |
| 6 | 注重解题信息的积累与提炼 | 龙赛中学 | 杨德金 |
望获奖教师再接再厉，不断努力，在教育教学科研道路上取得更大的成绩。
镇海区教育教学研究室
2019年4月17日
浙公网安备:33010602005197号
