为继续推进“作业管理”的课改研究，更好地探究与实施“多元化作业”，4月9日，区“作业管理”共生体研讨交流活动在我校举行。镇海实验小学、庄市中心小学部分教师与我校教师参加研讨。区教研员嵇益萍老师作为进修学校负责人莅临活动。
活动伊始，共生体学校的教师代表们一起参观了我校语文、数学、英语各学科的特色作业展览。整齐的书写、创新的形式、研究的深度都给参观老师留下了深刻印象。之后，三所共生体学校各派一名代表做经验交流。庄市中心小学的李滢滢老师从融合传统节日、校本资源、家庭阅读、亲子游戏等四方面介绍了低段语文作业的设计和应用；镇海实验小学的范一心老师则从自身实践出发，重点介绍了语文第二学段中多层式任务卡的设计与使用；我校则有数学名师王世彦老师从“划”、“话”、“画”三个维度展开了对数学作业的深度探究，向大家展示了学生别样的数学学习。最后，嵇老师对本次活动进行总结，她指出作业管理要从培养学生的综合能力出发，进行序列性地安排，找到每个学校适合的方式，最终成为学生成长的助力工具。
作业管理是学校教育的“名片”，是提升教育质量的重要抓手，同时也是教师提升专业素养的有效途径。借助共生体这个平台，各校相互探讨、学习，让每一次作业真正成为学生成长的生长点。让我们且行且思！
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