为把握教育发展规律，提高教师对德育工作的认知和力行，激发教师内心对于德育价值的思考与认同。近日，宁波市德育科研能力提升班学员一行40余人，来到九龙湖中心学校培训学习。
学员们先在学校领导的带领下参观了校园，感受了学校丰富多彩的校园文化，参观了学校拓展性课程活动基地——金鱼养殖房、茶艺室、厨艺室、舞龙室、茶园、陶耕园、陶行知纪念馆等，在参观的过程中，学校的小小解说员向学员们介绍了每个拓展性课程活动基地的相关情况。齐全的活动室、优美的校园环境及极具特色的校园文化建设赢得了客人们的啧啧称赞和由衷羡慕。
随后，学校的宁波市骨干班主任胡波老师为全体学员带来一场题为《做智慧班主任，实现家校共赢》的讲座，胡老师自98年工作以来，一直担任班主任，积累了许多丰富而实用的班级管理经验。讲座中，她从家校合作的内涵、基本目标、意义、基础、途径、存在的问题等几方面展开，着重指出在家校合作中要真诚交流，诚心相待；明确家长的职责和权利；做到全面发展，理念为先；更要本着“每一个人都是教育者”的观念，开发多种途径，让更多的家长参与到教育中来。
之后，校长施春芳向学员们介绍了学校基于行知理念下的生活化德育课程建设。她从生活化德育课程开发的背景、规划丰富的生活化德育课程、建立校内外生活化德育基地、常态化实施生活化德育课程、构筑生活化德育的保障体系、实施生活化德育课程的收获、生活化德育课程探索的反思等几方面出发，分享了学校在陶行知先生生活教育理念下的德育课程的改革与探索，指出了基于学生生活的德育课程建设不仅靓丽了孩子幸福人生的底色，更是满足了师生多样发展的需求、渲染了学校品牌建设的底蕴。
本次培训活动，为宁波市德育科研能力提升班的学员提供了一次很好的知识获得与经验交流的机会，相信每一位德育工作者都能以此为契机，在自己的德育工作中且行且思，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。
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