为引导学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、增长见识，促进学生身心健康成长，仁爱中学于3月22日组织学生开展社会实践大课堂活动。初一年级前往宁波方特东方神画，进行“传承华夏文化，感触奇幻欢乐”研学活动，初二年级前往黄贤森林公园，组织“缅怀抗倭英雄，观山阅海毅行”研学活动。同学们在活动中开阔了视野，学到了在校园内、教室里学不到的知识。
镜头一：研学活动前，所有的老师和同学们都认真做好了准备工作。大家认真研读活动手册中的问题，如中西方神话的异同点是什么？中华文化为什么又被称为“华夏文化”？戚继光的主要成就是什么？戚继光斩子的故事是真的么？这些课前研学问题为保证和提高本次研学活动的质量奠定了基础。
镜头二：上午7点30分，初一年级全体学生乘坐大巴从学校出发，前往宁波方特东方神画开始了研学之旅。宁波方特整个园区由神秘文化区、民间传说区、民间手工艺区等八大分区组成，用全新独特的表现形式，展现了一副璀璨的五千年华夏文明史诗画卷。同学们有的依据研学手册，逐项探索；有的同学则是兴趣为先，给自己不一样的实践体验。大家在体验中感悟，在感悟中成长。
镜头三：上午7点50分，初二年级全体学生前往“黄贤森林公园”开启了一日的研学活动。黄贤森林公园近奉化市区，三面环山，是一个集人文古迹和山川美景于一体的省级原生态森林公园。海上长城、戚继光广场，以戚继光抗倭为代表的明代反侵略战争文化等中国传统文化孕育其中。同学们在了解历史，牢记抗倭名族英雄戚继光的英勇事迹的同时，还进行了以班级为单位的团建活动。每个班级分成若干小组，小组中的每个成员通过团结合作完成任务，在竞争中合作，在合作中发展。
镜头四：结束后，班主任都进行了简短的总结，同学们也认真填写了研学总结。“我学到了关于戚继光抗倭的历史知识，锻炼了自己的意志，提高了团队意识和团队精神，懂得了团队的力量。”“我了解了中华神话的起源以及着名的神话故事，培养了我们学习中华文化、弘扬中华文明和传承中华精神。”同学们在总结中反思，在反思中提升。
本次社会实践大课堂活动是同学们对已有知识再认识的一个过程。通过前期的收集资料，研学中的分析信息和信任再输入以及研学后的反思和总结，培养学生的创新实践精神。今后，我校将继续丰富和创新活动形式，增强活动实效，为提高了学生的综合素养而努力。
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