学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。一直以来，骆驼实验学校把家访工作作为学校提升社会满意度的一项重要的工作内容。
为促进家校之间的亲密联系，根据镇海区教育局和学校要求，在学期末，学校领导组织全体教师走家串户进行家访活动。利用期末寒假的期间，在郑校长的组织带领下，全体班主任和任课教师进行了家访活动，要求每位教师必须家访6户家庭以上，通过家访活动架起爱心桥梁，在新年到来之际送上一份浓浓的关爱。
家访作为我校一项常规工作，一直受到学校领导、教师的高度重视。通过家访了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。有的针对家庭经济困难进行家访给予帮助，有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。
这次家访活动拉近了教师与家长的距离，让孩子们感受到了学校和老师对他们的关爱，让家长感受到了学校的温暖。教育因为家访而温暖，家访因为教育而丰富。
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