一、活动目的：
为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，加强师生之间的沟通，提升组织纪律观念，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行2019元旦文艺汇演。
二、活动主题：“童心绽放 筑梦2019”
三、活动时间：12月29日下午（暂定）
四、参赛对象：1、3、5年级
五、比赛形式：一年级：主题模特秀、合唱
三年级：舞蹈、歌伴舞、歌曲串烧
五年级：经典诵读、校园剧、朗诵+伴舞+歌曲综合表演
（各年级各自选其中一个主题）
六、比赛地点：学校体育馆
七、节目要求：
1、选材：内容要紧扣本次活动主题，健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。
2、时限：节目一般不超过5分钟。
3、配乐：歌伴舞、经典诵读、合唱的音乐必须是伴奏，不能有原唱，否则将扣分。
4、舞蹈、歌曲串烧、校园剧10人以上，其余节目参与表演的人数为班级一半以上，
5、可以邀请家长、老师等特别表演嘉宾一起参与，展现班级特色。
八、评分标准（去掉最高分和最低分，取平均分）
（一）模特走秀
1、以主题式走秀，如：环保主题、童话故事主题等。（1分）
2、表现力：台风、步态、神情、表情好。（2分）
3、造型：走秀过程有定点造型、定型动作到位、完整。（3分）
4、舞台形象：健康、活泼、自信的气质。（1分）
5、服饰：服装新颖、有亮点及特色。（2分）
6、有较好的节奏感，与音乐韵律配合一致。（1分）
（二）合唱
1、学生精神饱满、富有朝气，队型合理、行动整齐、上下台有序。（1分）
2、音准、节奏正确，感染力强。（3分）
3、吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐。（3分）
4、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。（2分）
5、演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚，选择合适。（1分）
（三）舞蹈
1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）
2.肢体动作协调，具有美感。（3分）
3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。（3分）
4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。（2分）
5.参赛选手服装统一，妆容整洁。（1分）
（四）歌伴舞
1、学生精神饱满、富有朝气，队型合理、行动整齐、上下台有序。（1分）
2、音准、节奏正确，感染力强。（3分）
3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作与歌曲表演设计恰到好处。（3分）
4、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。（2分）
5、演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚，选择合适。（1分）
（五）经典诵读、校园剧等
1、内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）
2、普通话标准、流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。（3分）
3、声情并茂，感情真挚，朗诵富有韵味和表现力，动作、表情协调自然。 （3分）
4、形式新颖，令观众耳目一新。（2分）
5、服装整洁,衣着得体,与诵读、剧本内容相协调。（1分）
九、奖项设置：
1.根据现场得分设团体一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2.特别表演嘉宾可获个人“特别参与奖”（与班级考核不挂钩）。
十、上交材料要求：
请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量（话筒最多手持10个，立式2个），于12月14日中午之前上报年级组长，请年级组长汇总好下班之前传给陈娜。
附件下载：
浙公网安备:33010602005197号
