为了展示育人风采，推广教育经验，给广大班主任提供学习借鉴的机会，近日，庄市（逸夫）学校围绕“好习惯序列化养成教育”主题，举行了班队课观摩活动和经验分享。
本次示范展示的是两位区骨干班主任朱科青和汪闻慧老师。班队课围绕学校“践行校训，构建序列化养成逸品德育”这一德育工作重点，结合平时习惯养成的具体情况设定主题。
朱科青老师针对初一学生普遍存在的缺乏时间观念的现状，确立主题《朝花惜时 助推梦想》。从“惜时”这一小切入口突破，贴近学生的生活，讲述实情，扮演角色，对症下药，课堂灵动且高效。汪闻慧老师则以《做一个友善的人》为主题，积极创设生活情境，搭建核心支架，本着“学生为本”的教育理念，引导学生自觉通过小组合作的形式，在讨论中探究问题——“何为友善？”，在协商中解决问题——“如何做到友善？”。
班会课后，校政教部门组织班主任从 “逸品德育” 体系中的“逸之学”学做学问、“逸之礼”学做人、“逸之能”学做事这三方面对两堂班会课开展了集体评议课。在评议过程中，2位骨干班主任还和在场的其他28位班主任们交流了“好习惯序列化养成教育”的经验和办法。
本次主题班会观摩活动和经验分享会，为学校全面推行“好习惯序列化养成教育”主题班会系列课程的实施起到了较好的引领和导向作用，也为学校德育工作全面开展拓宽了道路。下一步，学校还将进一步细化年段目标，适当延伸拓展，通过对每一年段目标的落实，阶段式推进习惯养成教育序列化，践行校训，构建“逸品”德育。
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