4月17日-18日,镇海区"新基础教育"第二次区域性语文教学研讨活动如期开展。华东师范大学的程丽芳老师携区教研员丁莉萍、嵇益萍老师莅临指导,与区内共生体学校的语文老师们共享这场语文教学的盛宴。区中心学校、精英小学、艺术实验学校、骆驼中心四所共生体学校推出的8堂常态课,体现了老师们在"学生立场"、"重心下移"等新基础理念下对语文教学的潜心钻研和孜孜探索。
在本次研讨中,精英小学的高丹老师和陈蕾老师带来《将相和》和《鲁滨孙漂流记》,传统名着和国外小说的碰撞,体现了语文教师良好的素养。区中心吴海芳老师和张怡芳老师分别执教了三上《夸父追日》和五上《有趣的动物共栖现象》,展现的是神话题和科普类文本的主题,执教者体现学生立场,教学过程有的放矢,调动了学生的积极性。艺术实验的颜云老师执教二下《磁浮列车》,陈洪老师执教六下《闻官军收河南河北》,两节课一堂活泼诙谐,一堂沉稳大气,给听课者们别样的享受。骆驼中心的姚鑫兰老师和张怡老师分别执教《田园诗一组》和《羿射九日》,展现了中国传统诗歌文化和神话的魅力。
本次的评课方式按照"中期评估"的研讨方式进行,分成执教者反思、组内点评、执教者二度反思重构和专家点评这几个环节。评课老师能紧扣教学设计、教学过程的展开来进行点评,而上课教师也能根据评课内容进行即兴重构,与评课教师形成互动,从而也形成了良好的听评课氛围。
随后,程丽芳老师对这8节课给予了指导意见,从"教学目标制定与达成"、"学生基点的确立及提升"等方面给执教老师们提出了更精细的要求。对于老师们的评课,程老师进行了耐心细致的指导,力求日后的研讨评课都能直面问题,找到策略,便于重构。另外,程老师表扬了共生体老师们的学习力,对于我区新基础语文教学工作的实施大加赞赏,同时也提出了更高的要求,希望朝着更加专业化、成熟化的方向发展。
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