与新基础学生工作的美丽邂逅——五六月份新基础学生工作研讨活动侧记
发布时间：2018-04-12 08:51
栏目：新基础教育
发布单位：德育网
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【公开】
5月4日上午学生工作第二次活动在我校开展，姚鑫兰和程玲玲老师分别自主开展了班会活动《我们一起来支招——小岗位瓶颈如何突破》、《我们是一家人——快乐的男生女生》。两位老师都能从班级学生的实际情况出发，针对自己学生的特点选定主题，并且对于学生分析和活动背景的研究已经有了自己的深入思考。在活动开展过程中，老师也能及时捕捉有效的生成点展开，如程玲玲老师能抓住主题让学生思考是不是活动到了最后，什么样的主题更加合适，学生一起把主题改为——《我们是一家人》，这也是本次活动的一个最亮点。姚鑫兰老师在与学生的互动环节中往往都能敏锐地抓住学生的话语进行点拨引导，给庞老师留下了深刻的印象。活动结束后庞老师还单独与两位老师进行了面对面的交流和探讨，为姚老师班级的小岗位工作存在的问题与需要改进的地方提出了很多建议，为姚老师指引了方向；也为程老师指明的活动发展的目标：可以集中开展课间活动系列，扎扎实实把班级的活动做好，做孩子们真心喜欢的活动。
6月1日是国际儿童节，在这个快乐的节日，华师大学生工作专家庞庆举老师，区德育教研员葛过春老师，以及共生体学校的学生工作领域老师一起走进骆小校园，和全校师生一起参加了骆小第二届“悦读 阅享”红领巾跳蚤书市活动，各班装饰一新的漂亮书屋，精美的书店海报以及各具特色的推销形式吸引了专家和老师们眼球，很多老师也情不自禁地加入了选购商品的行列，并与小店主们讨价还价，孩子们的热情与文明的推销得到了共生体老师们的一致好评。
6月2日，我校的实验班级老师参加了在精英小学举行的研讨活动，活动中庞老师肯定了我校商月丽、胡春华、杨黎黎、程玲玲、姚鑫兰5位老师的活动方案做得认真，也因为老师们自身的努力与用功，庞老师特别以杨黎黎老师的方案为例进行了分析与点评，并为方案的目标进行了修正，让在座老师共同学习。庞老师还对我校的跳蚤书市活动全员参与的做法大加赞赏，她指出这是对学校日常行为习惯、学生活动能力养成的一次检验，是一个大胆的做法，是对孩子们的一种信任。当然庞老师也对活动提出了宝贵的意见和建议：每一个活动都要深度开发育人价值，需要思考学校的市场与社会上的市场有什么不同？如何让家长用新基础的理念来参与学生的活动？是否更的放手让学生参与制定活动的内容、方式、规则的制定？如何来给商品定价、贴标签？学校的活动需要体现儿童的气息，体现孩子的成长感，教育感，这些都需要我们做新基础学生工作的老师好好地悟，细细地品。庞老师也向我们所有的团队老师提出希望：教育的善在于我们一线教师，只有站在学生立场，研究学生，研究自己的班级，才能做出学生喜欢的活动，让孩子健康快乐地成长！
新基础学生工作研讨活动虽然每一个月只有一次，但是老师们都非常珍惜这一次次的学习机会，认真听课，积极参与研讨，进行思维的碰撞。在这美丽的日子与新基础有了美丽的邂逅，我们的学生工作一定会越做越好，我们学生工作团队的老师也一定会越来越美！
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