当六一节遇上新基础——镇海区进行新基础学生工作共生体学校第三次研讨活动
发布时间：2018-04-12 08:44
栏目：新基础教育
发布单位：德育网
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【公开】
镇海区2017年“新基础教育”研究学生工作第三次研讨活动于6月2日在精英小学开展。华东师范大学“新基础教育研究中心”庞庆举老师、区共生体学校相关实验教师共同参与了本次活动。研讨过程中，实验老师们都将自己在六一活动中的所见、所思、所学进行了分享和交流。
6月1日是小朋友们的节日，是洋溢着礼物和欢乐的节日。激情飞扬的表演，热火朝天的义卖，趣味横生的游戏，丰富多彩的知识，琳琅满目的奖品，让小朋友们乐趣横生。骆驼中心小学结合书香校园开展的跳蚤书市活动，让闲置的物品重新包装再次流通，买卖的过程使学生体验了买与卖的交往。艺术实验小学紧贴学生工作纲要理论指导，在游园活动中恰如其分地运用，使得每个年级主题不同，年段特征十分鲜明。精英小学的足球嘉年华游园以“童心炫足球
欢乐迎六一”为主题，充满创意和人文性，给孩子们充分的创造空间与岗位的体验。区中心小学以社团为成果为义卖商品，参与面广，热火朝天，让草根社团有了发光发热的空间，为孩子们的后续学习，加足了动力！
6月2日上午，针对“六一”的活动组织与观察，“新基础教育”共生体团队的老师们，在庞庆举教授的引领下，针对活动设计、活动组织、活动收获与反思进行了全方位的研讨。庞老师不仅肯定了各校在本次六一活动中所体现的新基础理念，同时针对活动中出现的一些困惑进行了引领，让大家对学生的日常养成和活动提升有了更深入的认识。她更向在座的各位老师提出问题“教育的善、教育的希望在哪里？”“只要孩子愿意成长，教师愿意付出努力，并为之创造成长的环境。”这就是一线教师的幸福感和生成感，也是教育改革的希望所在。
下午则是本次研讨活动的最高潮，各个学校分别带来了实验班级3个孩子们参与交流。孩子们就庞老师提出的“喜欢怎么样的老师”，“不喜欢六一做什么”等问题畅所欲言，让研讨的意义更具实效。
在高节奏与高质量的为时两天的研讨活动，四所共生体学校寻找彼此的差异，学习他人长处，反思自己之不足，正在努力地一步步地向着成事成人这一终极目标前进着！
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