编号 | 课题名称 | 负责人 | 单位 |
02jx01 | 以亲子小篮球游戏为载体的幼儿园家长助玩团模式的实践研究 | 张青青 | 庄市街道中心幼儿园 |
02jx02 | 基于“板凳游戏”培养大班幼儿户外自主学习的策略研究 | 徐玲芳 | 澥浦镇中心幼儿园 |
02jx03 | 依托悬测阅读法提升家长亲子阅读能力的实践研究 | 林薇 | 镇海区海润幼儿园 |
02jx04 | 运用操作性材料，促进大班幼儿自主阅读能力发展的实践研究 | 顾芸尔 | 镇海艺术实验幼儿园 |
02jx05 | 创设情感支持环境，发展小班幼儿亲社会行为的研究 | 郑静 | 九龙湖镇顾兆田（中心）幼儿园 |
02jx06 | 提升幼儿生活活动即时评价有效性的研究 | 史世珍 | 蛟川街道中心幼儿园 |
02jx07 | 在过渡环节中游戏化策略运用的实践研究——以民间游戏为例 | 陈燕 | 镇海区招宝山街道西门幼儿园 |
02jx08 | 基于民间雕塑游戏促进小班幼儿精细动作发展的实践研究 | 陆杰 | 镇海幼儿园 |
02jx09 | “自媒体时代”小学语文低段背诵评价的优化实践 | 吴海芳 | 镇海区中心学校 |
02jx10 | 基于核心素养的小学生舞蹈审美素养培育的研究与实践 | 蔡懿 | 应行久外语实验学校 |
02jx11 | 小学语文高年段合作学习有效性的研究 | 竺晶晶 | 镇海区精英小学 |
02jx12 | 儿童古诗词吟诵教学的实践研究 | 梁秉刚 | 镇海区三公司学校 |
02jx13 | 习作教学趣味学习单的设计和实践研究 | 刘瑾 | 镇海区澥浦中心学校 |
02jx14 | 小学第二学段个性化作文教学的实践研究 | 孙凌云 | 镇海区张和祥小学 |
02jx15 | 基于课程统整理念下的班队活动课程品质提升的实践研究 | 徐煜丹 | 镇海区实验小学 |
02jx16 | 农村小学低段绘本阅读教学的策略探究 | 黄艳彩 | 镇海区庄市中心学校 |
02jx17 | 给孩子写作一个好的开始——语文核心素养下“儿童习作起步阶段”的教改策略探究 | 汪闻慧 | 镇海区庄市（逸夫）学校 |
02jx18 | 基于“微信”的“微习作”课程开发与应用 | 王渊 | 镇海区骆驼中心学校 |
02jx19 | 小学英语高效课堂“APPLE”教学模式的实践与研究 | 徐慧 | 镇海区九龙湖中心学校 |
02jx20 | 基于核心素养下高段深度阅读教学策略探究 | 刘侃飞 | 镇海区炼化小学 |
02jx21 | 初中科学“合作导学”课堂教学模式的实践与研究 | 姚磊明 | 镇海区仁爱中学 |
02jx22 | 初中英语阅读教学中的问题设计促进学生批判性思维能力形成研究 | 丁冰 | 镇海区古塘初级中学 |
02jx23 | 优化实验教学激发初三学生科学学习兴趣的实践探索 | 励宁 | 镇海区中兴中学 |
02jx24 | 分层走班背景下初中科学有效教学的研究 | 陈晗 | 镇海区立人中学 |
02jx25 | 创客式教学应用于科学学科教学的实践研究 | 杨婷婷 | 镇海蛟川书院 |
02jx26 | 微课和思维导图在初中科学教学中的应用研究 | 许洁 | 镇海区骆驼中学 |
02jx27 | 中职英语教学中学生思维品质的培养与实践——以镇海职教中心为例 | 吴慧波 | 镇海区职教中心 |
02jx28 | “二合二创”高中作文校本课程教学策略研究 | 朱丽娜 | 镇海区龙赛中学 |
02jx29 | 基于核心素养的高中物理形成性评价研究 | 周佳 | 镇海中学 |
02jx30 | 中学校园心理委员系统培训的实践探索 | 刘县兰 | 镇海中学 |
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