关于公布区第一届“课程与教学”个人专项课题评比结果的通知
发布时间:2018-02-23 14:52
栏目:教育科研
发布单位:镇海教师进修学校
点击量:177
【公开】
各学校: 根据计划,于近日对镇海区第一届“课程与教学”个人专项课题进行了结题评比工作,从所立项并结题的课题中评选出一等奖3个、二等奖4个、三等奖6个,现公布如下: 序号 | 题目 | 作者 | 单位 | 一等奖 | 1 | 基于社团活动的小学动漫校本课程开发与应用 | 陈佩君 | 镇海区骆驼中心学校 | 2 | 以“微课”为载体开发非连续性文本提升语文核心素养的实践研究 | 潘佳艳 | 镇海区应行久外语实验学校 | 3 | 高中现代诗写作教学实践研究 | 胡艳阳 | 宁波市镇海中学 | 二等奖 | 4 | 依托片段教学设计与优化发展音乐教师反思能力的策略研究 | 陈萍 | 镇海区九龙湖中心学校 | 5 | “微故事”记录在幼儿自主游戏观察中的运用 | 殷晶晶 | 镇海区蛟川街道中心幼儿园 | 6 | 中德合作机械专业学习领域课程开发与实践 | 陈磊 | 镇海区职业教育中心学校 | 7 | 依托小古文,提高学生语用能力策略的实践与研究 | 赵丹 | 镇海区精英小学 | 三等奖 | 8 | 情境动作植入法促幼儿园歌唱活动有效开展 | 顾涵 | 镇海区艺术实验幼儿园 | 9 | 支一种结构,撬动小组合作学习——小学语文运用“卡干合作学习结构”提高合作质效的研究 | 吴路军 | 镇海区炼化小学 | 10 | 立足文本,拓展天空——对初中语文课堂教学中有效拓展延伸的思考与实践 | 徐海虹 | 镇海区中兴中学 | 11 | 以思维导图促进农村初中英语阅读教与学的有效性探索 | 王靓瑶 | 镇海区澥浦初级中学 | 12 | 职普融通班学生信息素养的现状与对策研究 | 樊耀州 | 镇海区龙赛中学 | 13 | 悦读经典,礼润童心——以绘本为载体培养大班幼儿园礼仪行为 | 王知梅 | 镇海区庄市街道中心幼儿园 |
镇海区教科所 2017-6-27 |
|
|