各幼儿园:
为进一步推进《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神指导下的"科研引领、研训一体的一园一品"特色建设,在践行行动研究过程中提高幼儿园的保教质量、教师队伍建设、从而促进幼儿的健康快乐读成长。2014年初全区各级各类基层幼儿园在自评基础上认真推选申报了四十一项课题申请方案,经过区学前教育研究会理事们的审核、反馈修改建议、组织了《课题研究方案的设计与撰写》专题培训,课题负责人经过多次修改再次递交了课题方案。同意批复以下能结合园特色教育及班级实际,切口小,便于操作实施行动研究的课题为镇海区学前教育研究分会第四届立项课题,希望各课题组长加强课题实施的过程性管理,从促进师幼共同发展的目标扎实地践行课题的行动研究,真正在科研促办园特色的创建和教师队伍建设,幼儿健康和谐发展上取得共赢。
附件1:镇海区学前教育研究分会第四届立项课题汇总表 点击下载
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附件2:镇海区课题研究管理手册 点击下载
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镇海区教育学会学前教育研究分会
镇海区教育局教研室
2014年5月9日
浙公网安备:33010602005197号
