静听乐声,静待花开——2017年宁波市音乐送教活动暨镇海区小学片区音乐教研活动 - 小学信息 - 镇海教育资源公共服务平台

静听乐声,静待花开——2017年宁波市音乐送教活动暨镇海区小学片区音乐教研活动

  发布时间:2018-02-08 12:15 栏目:小学信息 发布单位:镇海教师进修学校 点击量:152   【公开】

为了提高宁波市中小学音乐教育教学质量,加强音乐师资队伍建设,促进基础教育的均衡发展,积极帮助音乐师资薄弱学校开展音乐送教交流活动。2017年9月22日,在镇海区湾塘小学举行了2017年市音乐学科送教活动暨镇海区小学片区音乐教研活动。在这冷暖适宜的日子里,我们相聚在了湾塘小学。参加本次活动的有宁波市音乐教研员黄伟平老师,镇海教师进修学校音乐教研员杨晓波老师,市特带徒学员,还有来自兄弟学校的澥浦中心学校、九龙湖中心学校、炼化小学、三公司学校、俞范学校的全体音乐教师。
  首先开场的是来自镇海区中心学校徐琰老师的公开课,在徐老师的《龙里格龙》的歌声中拉开了序幕。徐琰老师的教态语态温柔亲切,课前与学生的热情交流,迅速拉近了师生关系。导入从来自京剧的开场音乐引出锣鼓经,把学生一步一步引入自己预设的情境中,从而引出主题《龙里格龙》,再通过“调色盘”,生动有趣地通过不同的演唱力度来表现歌曲,学生无不被徐老师的这种教法深深吸引着。整节课也无不显露着徐老师扎实的基本功,演唱过程中时刻提醒着学生演唱时的姿势及声音的要求,并做了很好的示范,巧妙的用贴近学生的方法解决了课堂中出现的问题。
  第二节课是来自镇海艺术实验小学薛旭东老师带来的《羊肠小道》。薛老师也是用幽默风趣的语言深深的吸引着学生,整节课学生可谓是陶醉在科罗拉多大峡谷的美妙音乐中。薛老师以乐器为抓手,通过有趣的故事情节带领着学生一步步进行聆听、哼唱、表现,从课前管弦乐队的介绍,到课中通过形象深动的话语引导学生自己听辨出音乐演奏的乐器,到最后完整聆听时让学生关注乐器的音色及演奏姿势。薛老师都是以一种平易近人的教学风格深深吸引着学生。
  最后,省特级教师、市音乐教研员黄伟平老师对两位老师的课做了精彩点评,在肯定的同时也提出了一些中肯的意见。首先肯定的是学生学的热情很高,课堂效果很好,学生有所收获。并指出,在欣赏课中主题描绘的音乐形象老师只能启发,让学生自由的发挥想象,课后能让学生记住作品,记住音乐表现的思想。演唱课中要先听,多听,把音唱准,让学生在原有的基础上有所提高。总之,教师在备课时要有多种预设,一种生成。根据学生的情况,老师的情况,上课的环境等生成一种教学。并围绕音乐核心素养,根据学生的接受能力,着实提高他们的音乐能力,增加学生的音乐知识。



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