5月18日,区小学语文"学生阅读能力提升"专题培训第二期在镇海区中心学校举行,区内近200余名语文教师参加。此次活动由区内四位青年教师进行教学展示,由四位区名优教师进行观点报告,活动内容让参与培训的全体教师收益匪浅。
在教学展示中,来自蛟川双语学校的王琼老师能尊重学生独特的心理感受,让学生与实际生活相联系,将儿童、童话、文本、语言四者结合,引领学生在富有诗意的童话和富有童话意味的诗中徜徉,学得扎实,学得快乐。外语实验学校的刘巧老师很善于捕捉文本中的语言现象,充分利用生活资源,以连环画、图文结合的形式带领学生识字认词,品味语言,让学生在文本中欣赏精彩的马戏,也让我们尽享这精彩的学习盛宴。庄市学校的汪闻慧老师潜心优化课堂设计,凸显语用本位,带领学生在品味有特色的语言中感受机器人的能干、神奇以及现代科技带给人们的便利。区中心学校的吴海芳老师基于散文体式的特点,在教学中凸显自主合作,引领学生亲历语言体验,既让学生感受作者学画的回忆,又让他们驻足字里行间,体味文本语言风格。这四位年轻老师经过多日探讨磨课,只为呈现今日的教学芬芳。
课后,炼化小学的吴路军老师、外语实验小学校的顾红飞老师、庄市中心学校的陈灵丸老师、区中心学校的毛媚华老师结合以上四节课分别做了精彩点评和观点报告,为在座的每一位老师点亮了在阅读教学中前行的明灯。
本次培训活动, 结合不同年段、不同文体,给全体培训老师提供了不少关于提高学生阅读能力的教学策略,值得大家思考和借鉴。这样的教学展示也给青年教师搭建了一个展示自我的舞台,它将激励着每位青年教师不断探索,努力前行。
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