区“初中英语课堂教学研讨活动”在炼化中学成功举行
发布时间：2018-02-07 12:17
栏目：中学信息
发布单位：镇海教师进修学校
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【公开】
11月13日，由区教研室组织的初二英语“同课异构”教研活动在炼化中学举行，活动得到了炼化中学领导和师生的大力支持，在开课老师和同学们的密切配合下，在参与活动老师们的积极互动下，无论是上午的课堂教学，还是下午的研讨交流都很务实高效。取得了比预期更好的效果。
当天，炼化中学第二多媒体教室内济济一堂，来自全区11所中学的近50位初中英语教师和专程来听课与考察的7位浙大外语学院的老师以及全体学科指导小组成员参加了本次听课及研讨活动。活动开始前，部分老师与浙大老师进行了座谈交流，使活动内容更为丰富多彩。
值得在此一提的是：本次活动所选的学校，开课的年级，执教的老师都有承上启下的作用，可学能学的价值和借鉴推广的意义。开的课既很常态、实在（甚至原生态），又能紧密联系师生的生活实际和环保教育与养成教育等进行适度拓展。两节课中，还有许多符合新课标理念的“大同”与各自设计上的“小异”，有两位老师综合实力的展示，更有青年教师沉着处置意料之外事情，灵活应对突发事件的能力的体现。最后是殊途同归，目的都是使学生能学以致用并灵活运用。
在下午的研讨中，教研员先就“同课异构中的“异”与“同””这一主题阐述了看法，对两节课作了简练实在的点评。然后组织参与活动的老师展开研讨，每个学校的组长或老师都能畅所欲言，他（她）们普遍对两节研讨课，特别是对课堂中师生的配合和互动以及教学设计与教育理念等表示赞赏和肯定，同时指出了某些不足和可以改善之处，还提出了一些很好的意见和建议，最后学科指导小组的几位老师也谈了自己的感想和看法。整个活动搞得颇为成功。
通过这样的教研活动，我们深切地感到课堂教学和学校教育不但应注重培养学生综合运用语言（或学科知识）的能力和提升学生的全面素质，更要把促进学生的全面发展，为他们的终身学习打下良好的基础作为教学与教育的根本。我们老师现在的付出都是为了使学生的前途更光明，使国家的实力更强盛，使人民的生活更美好。
教育是国事，教育是大事，教育也是家事，教育不但是国家的事，更是我们大家的事。让我们尽职尽责，从小事做起，把大事做好！ |
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