教师姓名：张海波
分享主题：治疗“拖延症”
小策略：每天宣布放学后，张老师便拿出手机开始计时。他要求非值日生在五分钟内离校，值日生在十分钟内离校。之所以要求五分钟离校而不是更少，是因为怕学生只顾及时间问题而遗落作业。对于能在规定时间内离校的同学给予个人行为规范考核加分，不能按要求完成的将进行警告。正是张老师的金点子，每次他的班级都成为清校及时的班级之一。
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